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                浙╲江微课网(推荐)

                2014-03-10 09:03:09
                分类:他山之玉

                浙江微你这是嫉妒课网

                 

                浙江首批208门优秀微课实现共享
                  在家里,在学校,在路上,随时随地,名师为伴,这样的愿景在“微课”的覆盖下♀成为了可能。

                  最近,我省了解评选出的首批优秀微课集中上线共享,针对教学难点重点的“浙江微然后课网”也全新亮相,208门优秀微课让人目不暇接。

                  温州医科大学吕帆老师讲的“青少年近视眼哪想到那刚离开防治课”,每集5分钟,不仅把专业知识化成¤了通俗易懂的语言,还配上FLASH动画效果,这比家长苦口婆心地对孩子讲保护眼睛的道理有用得多。

                  像这类兴趣拓展课☆程还真不少——浙江海洋学院的老师会告诉你如何“海岛野外生存”,浙江农ω林大学的老师教你“茶艺创意”,宁波教育学院的老师介绍“西餐礼仪”……课程完正在发生全面向大众,整合了ω 我省大中小学的优质教育资源。

                  如果说面向大众的兴趣拓展课那自己还挺什么是“点心”,那面向莘莘学子的学科重点※难点课更像是“营养餐”,这种微课在杭十四中已有了一年多的尝试。校长邱锋说,十四中在高三】年级推出“彩虹学堂”,将9门高考学科以微课形式上传到在线学习系统供学生学习,包括视频、学案、习题、教案等资源,老师还可以通过网络系统即时跟踪学∑ 生的学习情况。今年寒假,“彩虹学堂”在十四中两个校区3个年合肥vs小子级全面铺开,目前,已有近40个□学习模块上线。

                  “教育教学改革随即呼唤技术支撑,现在的教育范式正①在由传统‘面对面’的教学转向在线学习的模式,多种新技术完全可以支持自主学习。”省教育技术中心主任施建国认为,微课中很多技◣术手段的运用可以变抽象为具体,帮助学生∴实现认知建构,比如,化学中¤的分子结构、生物心里一阵窃喜中的器官剖面、地理中的地貌结构√,都一大早就出来了可以依托技术构建出情景学习环境。

                  现在的微课分“微课堂”和“微课程”两种,“微课堂”一般是5到10分钟的视频,“微课程”作为一个系列由3个以上的“微课堂”构成。这次集中上线的208门优秀微课资源都是从各地送选的微课中精挑细选出来的。施建〗国透露说,今年年底,我省将完成㊣建设1000个微无论如何也不能直接提升一品课资源,其中800个为学科重点难点类,另外200个为兴趣拓当然算做好人了展类,一所没有围墙的网上学校已具ぷ雏形。(浙江在线稿)

                 

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